Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

  • bodhij

Valse à deux temps - статья на 4-й уровень.

Коллеги, предлагаю вашему вниманию статью на 4-й уровень по XIX веку.

https://docs.google.com/document/d/137o5K6f4RJ3A36u7_sPWu5xGPvXhRShQHobLOeD_jKI/edit?usp=sharing

В этой короткой статье я постарался не только разобрать основные варианты этого танца, но попробовал сформулировать методические советы по обучению танцоров.
Война и мир

Поклоны в барокко (по материалам учебников П.Рамо, К.Томлинсона, Г.Тауберта). Статья на 4 уровень.

Лучшая статья – выдержанная статья. Продолжая тему, затронутую еще на докладе в 2010 году на III Конференции по вопросам реконструкции исторических танцев.

https://docs.google.com/document/d/1mPTJEXGAUTZLikPCCWH2pQE96dRgA1da5vi_iLvE7X0/edit?usp=sharing

Комментарии доступны по ссылке.
ver
  • viona

конференция 6-8 марта в Питере

На сайте размещена программа конференции. Тезисы докладов будут опубликованы в ближайшее время.

Мы закончим прием заявок на участие в конференции 1го марта. Заявку должен подать каждый: докладчик, участник показательного выступление, участник вечера "Слет Василис по обмену премудростями", слушатель, волонтер. Если вашего имени не будет в списке, вы не попадете внутрь АРБ. Список, в который внесены имена всех, подавших заявку до 29 февраля, можно скачать тут. Пожалуйста, проверьте наличие себя в этом списке, наличие в нем товарищей, к которым он относится, и правильность написания ФИО. Если вас там нет, вероятно, что-то пошло не так, и заявку нужно повторить.

Ренессансная вечеринка "Нимфа! Наяда... " будет проходить не в АРБ, поэтому заявок для участия в ней подавать не надо.

Во время конференции состоятся два круглых стола. Круглый стол - это такое мероприятие, к которому имеет смысл подготовиться (хотя бы морально:) Анонс круглого стола по периодизации был вывешен в сообществе ранее, анонс круглого стола по преподаванию исторических танцев см. ниже.

Collapse )
  • bodhij

Вальс в два па - a deux temps valse

Этот вальс входит в аттестацию АИТ, однако, насколько я понял, до сих пор нет единого мнения, как же именно он танцуется. Мне показалось интересным собрать мнения разных авторов и сравнить их.

Немного теории: все авторы сходятся в том, что этот вальс исполняется шагами галопа, но без прыжков, и с "мягкими" коленями. Танцоры скользят по залу, а не прыгают. Музыка - 3/4, такая же как у вальса в три па, но с более выделенным акцентом. Партнеры стоят боком к линии танца, т.е. кавалер спиной в центр, дама лицом. Движения делаются в основном в бок, в отличии от вальса в три па, где танцоры идут в основном вперед.

Наиболее ранний учебник, из которого можно понять описание танца - Remorm your waltzing, London, 1843. Автор дает раскладку по счетам и пишет следующее:

waltz_reform

Движение раскладывается так:
Раз - глиссад левой ногой влево.
Два - "шаг двумя ногами", т.е. шассе, правая нога подбивает левую, левая выносится влево.
Три - пируэт на левой ноге, занося правую ногу назад.

Повторить с правой ноги.

Больше всего энтропии внес Генри Целлариус. Ниже я приведу выдержку из русского издания, но на оригинальном французском изложено не менее путано:
waltz_cell

В первом абзаце он пишет, что на каждую меру (счет) делается одно па, т.е. на три счета вальса - три шага галопа.
А в третьем, что на три счета все-таки делается два шага галопа... и при этом автор нигде не пишет, как именно делается поворот.

Поясню про поворот: Кавалер стоя в исходной позиции может сделать шаг левой вперед-влево, в диагональ, а затем довернуться, приставив правую ногу. А может - сделать шаг правой ногой, разворачиваясь спиной на 180 гр, оказываясь лицом в центр, а затем приставить левую ногу. Если первый автор четко пишет, как именно делается поворот, то Целлариус на это внимание не обращает вообще, что очень жаль, потому что его книгу использует подавляющее большинство авторов 19 века, которые описывают вальс в два па так же невнятно.

Следующий вменяемый учебник - Полный практический самоучитель новейших бальных танцев для обоего пола. А.К. Отто, 1902 год, Москва.
waltz_otto
Во-первых, здесь есть "разгоночный шаг".
Во-вторых, собственно вальс начинается со второй позиции.

Раскладка по тактам:
Раз - поворот на левой ноге, правая заносится назад, кавалер разворачивается и встает лицом в круг во вторую позицию.
Два - левая нога приставляется к правой, и одновременно правая выносится вправо во вторую позицию.
Три - какое три? у автора нету три.
Я предполагаю, что два и три у автора сливается в одно "па", и шаг на самом деле выглядит как:
Раз - поворот на левой ноге, правая заносится назад.
Два - левая нога приставляется к правой.
Три - правая выносится вправо во вторую позицию.

Обратите внимание, что этот вариант отличается от первого.

Следующий вариант - Гавликовского, из "Руководства для изучения танцев", 1901 год.
waltz_gav

Понять это описание можно лишь на уровне предположений, однако, если обратиться к книге учителя Гавликовского, Стуколкина (я не буду здесь приводить страницу рассуждений по поводу темпа исполнения), то можно сделать предположение о том, что на один такт музыки приходится одно шассе:
Раз: глиссад левой ногой (движение растянуто на 1/2 ноты)
Два, три: правая приставляется к левой, делается поворот.

Чистяков, 1893г. подтверждает такой вариант:
waltz_chist

т.е.:
Раз: кавалер левой ногой делает глиссад диагонально, влево-вперед.
Два-три: оборот на левой ноге, правая нога идет за левую.

четыре: кавалер делает короткий глиссад правой ногой.
пять, шесть: оборот на правой ноге, кавалер возвращается в исходное положение.

Итого, имеется по меньшей мере три устойчивых варианта:
1. глиссад, шассе, пируэт
2. пируэт, шассе
3. глиссад, пируэт.

Важным здесь является то, что все эти варианты не совместимы друг с другом, и, как следствие, учеников следует обучать всем трем вариантам.

Уверенности в том, что это все возможные версии - нет, поэтому я предлагаю открыть дискуссию и попытаться собрать в одном месте все варианты, разложить их по счетам и понять, что со всем этим богатством делать, в частности - на аттестации.
base

Программы по хореографическим дисциплинам

Приобрел книгу:
«Программы по хореографическим дисциплинам», Ленинград, 1936г. 84 страницы

Книга содержит очерк по положению хореографического образования на момент издания, а так же ряд программ, составленных в Ленинградском Государственном Хореографическом Техникуме:

Программа по классическому танцу
Программа по характерному танцу
Программа по пантомиме
Программа курса поддержки в классическом танце
Временная программа по историко-бытовому танцу
Краткая программа по изучению танцевальных партий классического и текущего репертуара
Временная программа по курсу записи танцевальных движений
Программа курса основ анатомии, физиологии и патологии движений
Программа по методике преподавания классического танца
Программа по методике преподавания характерного танца

Программа по историко-бытовому танцу составлена преподавателями Н.П. Ивановским и И.А. Иосафовым. По методике преподавания классического танца – народной артисткой А.Я. Вагановой.

Запись опубликована на сайте HDA - блог. Автор: bodhi
base

Два русских учебника.

Благодаря тому, что по итогам нашей конференции мы остались в небольшом плюсе, удалось заказать недостающие листы к книге Отто, и учебник Раевского. За книгу Отто отдельная благодарность Евгении Ереминой-Солениковой:

1. Раевский Ф.В. Дирижер. Практическое руководство дирижировать бальными и общественными танцами. С.-Петербург, 1896

Краткое содержание:
Предисловие
Вступительная беседа
Основы танцев. Позиции, приседания, постановка на ноги и опускание.
Условия, необходимые для танцев
Упражнения для рук и ног. 1-я группа.
Упражнения для ног, 2-я группа
Упражнения для ног, 3-я группа
Ритм, такт, скорость движений, музыка, начало танцев
Полонез или польский
Полька тремблант
Вальс
Галоп
Полька-мазурка
Кадриль или контрданс
Лансье
Мазурка
Котильон
Заключительные ронды в кадрилях при больших обществах
Кадриль-мазурка
Характерные танцы всех наций
Название национальных и характерных танцев и плясок
Программа танцев, принятая большинством учебных заведений
ПРИЛОЖЕНИЕ: Правила и руководство для распорядителя
Заключительное слово
Терминологический словарь для распорядителей и лиц, изучающих танцы

2. Отто А.К. Полный практический самоучитель новейших бальных танцев. Москва, 1902.

Содержание:
О позициях
Простой вальс в два па и галоп
Английский вальс
Полька
Полька-мазурка
Кадриль
Командорство для распорядителей
Па де катр
Миньон
Шакон
Венгерка
Лянсье
Мазурка
Том-тит
Па де патинер
Па д’еспань
Во саду ли в огороде
Франко-русский
Казачек
Камаринский
Аликаз
Полонез
Бальный чардаш
Русско-славянский танец
Украинский казачек
Па-де-грасс
Бальная лезгинка
Элегант.

В обеих книгах расставлено оглавление, сделано распознавание текста для поиска.

Запись опубликована на сайте HDA - блог. Автор: bodhi
Война и мир

Статья на 4 уровень по барокко

Выкладываю давно обещанную статью. Тема "Движения рук в танцах стиля Belle Danse".
В итоге из анонсированного получилось сделать только первые два пункта -- статья и так оказалась очень большая.
https://docs.google.com/file/d/0BxwrPrvp_bjOSFE2YmhucHZYVGs/edit?usp=sharing

Из приятных бонусов работы могу предложить:
а) набранную вторую часть книги Рамо (в ТЕХе).
б) интересную курсовую работу по мотивам данной статьи. Работа будет по силам любому, умеющему читать по-русски и немного разбирающемуся в барокко.
Я

Оценки на аттестации АИТ

Уважаемые коллеги, я тут, приняв очередную серию аттестации, сильно призадумался.

Мне кажется, что двух положительных оценок мало. Сейчас у нас есть оценка "A" --- "всё круто, можно идти дальше" и "B" --- "потянет, но перед тем, как идти дальше, надо пересдать это ещё раз нормально".

По моему субъективному мнению, здесь не хватает промежуточной оценки: "нет, это не круто, но дальше идти можно, потому что горбатого могила исправит". Мне очень не хватало этой оценки, потому что некоторые из тех, кто мне сдавали, явно заслуживали того, чтобы сдавать следующий уровень, но столь же явно были на голову ниже некоторых других сдававших этот уровень. То есть да, механически всё правильно, все сокращения основных мышц присутствуют, но некрасиво. Или носочек иногда не натягивается, колени не выпрямляются, спина круглая (как у меня, например ;-) ), иногда сбивается... Эти прегрешения "в системе" сейчас означают оценку "B", а вот что делать, если они именно что "иногда"?

Я работаю преподавателем и мне не привыкать идти на сделку с совестью, завышая оценку. Но мне кажется, это убивает часть мотивации: как у этих людей, которым есть ещё куда стремиться, но это просто дело не года, а пяти лет, так и у тех, кто может лучше, но не хочет, потому что "вон посмотрите, кому ставят "А".

Итого, я предлагаю сделать три положительных оценки (можно даже назвать их "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично" ;-) ):
"пойдёт на этот уровень, но следующий сдавать нельзя", "пойдёт на этот уровень, следующий, так уж и быть, сдавать можно", "всё круто; афтар, танцуй ещё!"
Притом сделать, например, как сейчас сделано с бакалаврскими и магистерскими дипломами: ты не можешь получить красный диплом (высшую оценку) за следующий уровень, если за предыдущий этап у тебя не высшая оценка (то есть для сдачи уровня на "отлично" необходимо пересдать предыдущий на "отлично", но теоретически, можно с кривой осанкой и колченогостью сдать все 3 уровни на "хорошо").
Bodhi
  • bodhij

Ищу книги

Возможно, у кого-то есть эти источники, просто я об этом не знаю:

1. Отто, Александр Карлович, Полный практический самоучитель новейших бальных танцев для обоего пола; С подроб. объясн., по которому всякий может легко выучиться без помощи учителя, а также и полное объяснение дирижирования танцев... Москва, 1902

2. Поморский, Юрий Леонидович Петроград, 1914 Методика бальных танцев; Конспект лекций, чит. на "Курсах для подготовки преподавателей и преподавательниц гимнастики" при Сокольском отд. О-ва телес. воспитания "Богатырь"

3. Раевский, Ф.В Санкт-Петербург, 1896 Дирижер; Практ. руководство дирижировать бальн. и обществ. танцами : Наставление для распорядителей на балах и семейн. вечерах с прил. описания многих характер. танцев и терминологии для распорядителей

Все они есть в Ленинке, но все они довольно большие для сканирования, я в одиночку позволить себе не могу. Возможно, их можно найти где-то еще, или у кого-то уже они есть...